为破解中医药文化传承面临的“断层”难题，秉持“从娃娃抓起、从校园起步”的育人理念，由中国医药新闻信息协会中医药文化分会与当代中医药发展研究中心共同发起，中国人口文化促进会健康教育服务分会、中国教育战略发展学会传统文化教育专业委员会联合主办的“全国中医药非物质文化遗产传承创优活动”于3月20日正式启动。

        中医药非物质文化遗产承载着传统炮制技艺、养生理念、药膳文化等丰富内容，是中华文明活态基因库的重要组成部分。然而，随着现代生活方式的冲击，部分非遗项目面临传承乏力、青少年认知度低的挑战。

        本次活动以“传承中医国粹·厚植文化自信”为主题，希望通过丰富多样的形式，让中医药真正融入百姓日常生活。活动构建“非遗项目征集—校园落地—作品演绎”的全链条传承机制，通过“政府主导、专家把关、校园实践、社会传播”的协同模式，将散落在民间的特色非遗成果进行盘活与整合，既丰富校园传承的素材，也让青少年儿童有机会成为非遗传承的主角。

        为了让孩子们“零距离”感受国粹魅力，让中医药文化真正“活”在当下，本次活动聚焦“活态传承”与“创新创优”，具有三大特色：

        一是建立“优中选优”的动态培育库。活动面向全国非遗传承机构及从业者，公开征集兼具历史底蕴、科普价值与少儿适配性的中医药非遗项目。由国医大师、国家级非遗传承人及中医药专家组成的评审团，将筛选出的优质项目纳入“中医药非遗创优项目库”，并建立长效培育机制，让非遗资源从“被保护”走向“被使用”，为非遗“火起来”提供源源不断的优质内容支撑。

        二是推行“量身定制”的校园标准化课程。针对幼儿园、中小学不同学段学生的认知规律，活动将筛选出的非遗项目转化为沉浸式体验课程。从“中药辨识闯关游戏”到二十四节气养生小讲堂，从传承人面对面授课到趣味养生操体验，活动同步开发适合少儿的科普内容，让中医药以轻松有趣的方式融入孩子们的日常。通过打造标准化教育模块，推动中医药非遗从“进校园”迈向“在校园”。

        三是实现“破圈传播”的非遗传承新方式。活动鼓励师生围绕入库非遗项目创作儿歌、情景短剧、故事宣讲、短视频等演绎作品。通过作品演绎，中医药非遗成为人人可参与、可传播的文化实践。入选的精品佳作将依托协会媒体矩阵及主流平台进行展播，让中医药文化走向社会，让中医药生活化理念深入人心。

        即日起至2026年9月30日，全国各中小学、学前教育机构、非遗传承人及相关单位可通过指定渠道提交参与意向表及相关材料。活动组委会将设立专项联络小组，为参与者提供全流程服务保障。

（光明日报全媒体记者陈海波）